AbbyとGroverの誕生日をお祝いしました！
小学生クラスでは、オールイングリッシュレッスンの前後の時間を使い、レッスンに出てきた英文の解説や文法学習を行っています。
最近は以下のような文法を扱いました。
Ｐ１クラス
I’m hot/cold/happy/sad/hungry/sleepy.
How many cards do you have?
I have seven cards.
I play with my cats.
Ｐ２クラス
I eat pizza because I’m hungry.
3つの文でクイズを作る
例)He is blue. He loves cookies.
He is big. Who is it?
Where is your sister?
She is in the kitchen.
I read a book with my mom.
I played the flute.
I was a OOO. I am a OOO. I will be a OOO.
I am going to eat two eggs.
I will eat the moon.
a dog →two dogs
a sheep→ two sheep
a fish→ two fish
Ｐ１・２コースは英語の正しい読み方・発音を学ぶ「フォニックス」の学習がメインですが、それに加えボキャブラリー、文法の学習も充実させたい考えています。
日々レッスンをする中で感じることですが小学生の吸収力は大人が思っている以上です。大人の方で天井を作らず、チャレンジングな環境を用意してあげたい思います。
Kariya
